作为一名本科生，政治经济学是一个很容易选择的专业，因为它帮助我从公平和激励的角度思考政策，这两件事是我最感兴趣的。我非常关心公平，我发现激励结构在解释现实世界的问题和设计有效的解决方案方面非常强大。
为了理解这两件事与政治经济学的关系，看一下定义会有所帮助。
政治经济研究经济生产与法律、习俗、政府的关系，以及与国民收入和财富分配的关系。
“公平”部分在社会资源分配方面是明确的，但平等原则也嵌入在许多法律、习俗和治理结构中。
对经济学家来说，“激励”部分的范围更窄。传统上，它关注的是金钱奖励或惩罚，以及可能不包括在市场价格中的金钱成本，比如污染影响。具体来说:行为和选择背后的财务动机或环境是什么?在确定多少污染是可接受的方面，什么会使净收益(即收益减去成本)最大化?
政治经济和气候变化
激励和公平问题在气候变化经济学中无处不在，这是我的研究领域和工作重点。
在“激励”方面，我们必须提出这样的问题:污染如何得到回报，我们如何才能使货币激励正确，使其不再产生回报?我们如何奖励和鼓励清洁能源的生产?哪些气候变化的经济影响应该包括在市场价格中，以反映这些“生产成本”?
严重的公平问题也围绕着气候变化。他们无处不在。谁应该支付碳排放费?谁将受到最大的伤害，而谁将受益最大?谁“消耗”了大部分化石燃料，并在这个过程中成为最富有的人?气候变化对谁的影响最大?通过化石燃料消费创造的财富在多大程度上(如果有的话)是平等分享的?
这些问题的答案关系到哪些政策被认为是有效的、公平的和公正的，甚至关系到这些政策在政治上是否可行。
进入气候经济学知识
作为一名长期教授气候变化经济学的教师，我一直致力于涵盖等式的两边——让伦理和激励结构都正确，并确保在看似无害的激励结构变化具有重要的公平影响时，清楚地展示它们。除非我们的学生能同时理解这两个问题，否则我们就无法训练他们在气候政策领域有足够的素养或足够的效率。我认为，所有学科的教师都明白学生具备经济素养的迫切需求，事实上，许多人都希望学习经济学，因为这与他们的学科有关。
不幸的是，经济学可能是一个密集的主题，需要大量的时间来教授:大多数经济学课程依赖于传统的图表和数学，而这些必须在一学期的必修课程中推导出来。这可能会使它变得不必要的晦涩，并使人们远离学习一些非常简单的概念，否则他们可能会喜欢学习或教授。
经济学家需要让所有的老师，不管是不是经济学家，都有可能帮助他们的学生了解气候经济学。我们需要让所有的学生都能接触到它，感到有趣。
资料来源:气候成本项目
你改变它!气候经济学游戏及视频教学系列
带着这些目标——让气候经济学对所有老师和学生来说更简单、更有趣——我和气候成本项目的联合创始人西伦·恩斯特(Sieren Ernst)创造了一个气候经济学游戏你改变它!气候成本项目是一个数据和记录项目，旨在帮助发现、理解和可视化气候变化对美国社区的成本。
在我们成立之初，该项目邀请高中环境科学教师参加了一个试点项目，为受气候影响的朋友、家人和邻居举办了一个学生纪录片短片比赛，并对他们如何受到经济影响进行了调查。我们这项调查的目的是记录官方统计数据中没有显示的许多气候变化成本，通常是因为它们不在保险范围内。正是在这个试点项目的基础上，气候成本项目开发了更大的项目见证改变短片比赛和气候影响普查并开放了正规教育机构之外的竞争和数据收集。
作为我们与教师合作的一部分，我们觉得我们需要提供更好的气候经济学教学工具，所以我们创建了一个跨学科的气候经济学游戏，以及关于经济学家如何以及为什么衡量环境成本的补充材料。这款游戏花了3年多的时间开发和测试，刚刚赢得了大奖国际教育家奖．
我们还创建了一个由三部分组成的8月视频教学系列，涵盖了游戏中的三个核心主题:气候外部性、公平问题和碳定价。该系列是在游戏之前发布的，游戏将很快推出。老师在高中和大学的所有学科都喜欢使用它。你可以找到更多关于游戏和如何注册系列在这里。教学视频只会提供到8月份，所以有兴趣的老师现在就报名吧。
气候经济学，实际上是一般的经济学，并不一定很难教或学，也不一定枯燥乏味。通过直观的真实世界故事和例子以及体验式学习，任何学科的教师以及大学生和高中生都可以使用它。我们希望你能加入我们!
劳里·约翰逊博士是气候成本项目的执行董事和联合创始人，这是一个关于气候变化如何影响美国人生活的数据和纪录片项目。劳瑞还是马萨诸塞大学阿默斯特分校环境经济学的讲师。
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